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朋友三年级写人作文
我有一个好朋友,他叫杨岩。他长着一张长方脸,一笑起来便眯缝起两只大眼睛。他长着一头浓密的黑发,配上一张微微翘起的嘴巴,给人一种非常舒服的感觉。
他是怎样的一个人呢?让我来向你们介绍一下吧!
他的第一个特点是铁面无私!就拿那天交作业来说吧,我的同桌何江偷懒没写作业,正犯难呢,这时杨岩过来了,何江便小声对他说:通融一次,别告诉老师了!杨岩一本正经地说:不行,还是赶快补吧!如果每人都这样,那班级岂不乱了套!好的,我补!何江羞愧地低下了头,脸上却充满了佩服的神情。
第二个特点就是乐于助人。有一次上语文课时,我却发现忘带钢笔了。就在我焦急万分的时候,杨岩说:你是不是忘带笔了?这是我刚买的钢笔,你先用吧!这句话就仿佛一缕温暖的阳光照进心里,我感到暖洋洋的,那天我写的字也显得格外漂亮。
第三个特点就是善于思考。一次数学课上,老师给我们出了一道应用题,我们全都知难而退了,只有他还在演草纸上反复思考,反复计算着第二天上午,他在班里宣布了自己的答案,我们既吃惊又佩服。他就是这样爱钻研,这正是我们所缺少的精神。
瞧!这就是我的好朋友正直、大方、好学的杨岩。我喜欢他所有的优点,也能包容他小小的缺点,因为他是我的好朋友。
朋友三年级写人作文(篇2)我的好朋友是焦健,他圆嘟嘟的小脸上长着一对圆溜溜的大眼睛,还戴着一副蓝色的眼镜,他的皮肤黝黑,好像是从非洲回来的!
他说话的语气非常幽默,而且他还经常摆一些滑稽动作,结果把大家逗得开怀大笑!
他是一个非常爱团结的小男孩,有一次,我被一个小孩打了的时候,焦健过来三下五除二,就把那个小孩给吓跑了,不过,如果他一旦生气起来,就会像斗牛一样发起攻击!
他也是一个淘气包,有一次,他突发奇想,玩儿起了扔鞋的游戏,玩得不亦乐乎,我们几个小孩也玩得不亦乐乎!可不幸的是,他的鞋竟然扔到了树上,他就像热锅上的蚂蚁,急得团团转,就在我们无计可施的时候,校长过来了,他帮焦健拿下鞋子,告诉他不要再扔了,可他哪能听得进去,他又把鞋扔到了半空中,结果又扔到了屋顶上,他就像一只着急的猴子,抓耳挠腮的,就在这时,老师来了,费了九牛二虎之力,才把鞋子用学校的扫把扫下来!
这就是我的好朋友焦健,你们喜欢他吗?
朋友三年级写人作文(篇3)他是我最懂的人,他有一双清秀的大眼睛,一个高高的鼻梁,一双叽叽喳喳说不停的嘴巴,他就是我最好的朋友——王振涛。
他在一
查看更多>>无论是在学校还是在社会中,每个人都有写过作文的经历。作文可以帮助我们整理思绪,提升逻辑思维能力。充实自己的读书经验对于写好一篇作文也非常有帮助。那么如何写出一篇优秀的作文呢?欢迎收藏我们的网站,与我们一起见证未来每一个时刻。
朋友三年级写人作文 篇1我的好朋友叫杨思思,她是一个乐于助人的女孩。
思思个子不高,一张白皙的鹅蛋脸上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛。还有一个小巧的小鼻子和一张樱桃小口,漆黑的头发下面还藏着两个心爱的小耳朵。
思思十分乐于助人。还记得,有一次正午放学,我和她一同结伴回家。咱们俩边走边玩儿,就在咱们俩个有说有笑的穿过一排枝叶碧绿的大树时,一个跌倒的小月友闯入了咱们的视野,思思一看见那个跌倒的小朋友,就急速箭步上前去,“小朋友,疼不疼,有没有跌伤?”这是思思将小朋友扶起来时说的榜首句话。
“没有,姐姐,我没有跌伤,并且也不疼。”小朋友回答道。
“没有就好。”思思帮小朋友拍了拍身上的土,持续说道:“小朋友,今后走路要当心点哦,下次留意不能再跌倒了,如果跌伤了怎么办?会很疼的。”思思疼爱地说。
“谢谢!”小朋友说。
“不客气。”思思微笑着说。
说完,思思和我就持续说着,笑着回家了。
还有一次,我没带钢笔,同桌、前后的同学都问了,但是等候我的却只有一句话,那就是“今日我只带了一支钢笔。”这句话前前后后听了好几遍了,我几乎都要溃散了呢!就在我做好一会上课时被教师批判的心理准备时,忽然想到,我还没问的坐在我邻桌的杨思思呢!所以,我便象一个人抓住了好的救命稻草相同,跑到思思跟前紧紧地抓住了她的手,如同生怕一松手她就不见了相同。
“思思啊,你有没有带剩余的钢笔?借给一支。”我着急而充满希望和期盼地问道。
“有啊!我拿了两支呢!你等着,我这就给你拿过来。”思思热心地说。
我看见杨思思转过身去拿了一支钢笔,并帮我把笔帽翻开。做完这一切,她才抒钢笔递给我。
接到她递过来的钢笔我欣喜若狂地对她说了一声,“谢谢!”,就匆促投入到作业中了。
后来,我问思思:“你为什么要带两支钢笔呢?”她笑了笑,回答说:“榜首,自己的榜首支没水了,能够用第二支;第二,遇到没有带笔的同学,能够把笔借给他呀!”听了她的话,我才知道她本来这么乐于助人,这么仁慈。
这些乐于助人的小事在好这儿常常发作,我觉得有她这样一个乐于助人的朋友十分美好。
朋友三年级写人作文 篇2我的好朋友是焦健,他圆嘟嘟
查看更多>>我记得是一年级放暑假的那一天,妈妈带我和她的公司朋友去红石谷烧烤。那一天,风和日丽,天空万里无云。我们去到红石谷,哇,红石谷的景色太美了!红石谷的水很清,在红石谷,我还交了两位朋友。我在红石谷吃完了烧烤。我对妈妈说:妈妈,我想在这照相,好吗?妈妈说:好呀。然后,妈妈和我就在这照相。这是我一生中最好的回忆。
说实话,我的生活中常常伴随着一些音乐,就连我写这篇作文时也在听着音乐,我常常想:生活中如果没有了音乐,那还能算生活吗?
在作文网已经有三年了吧,我看淡了种种,只是心中明了,我不说,只是安静的看着。我也曾不满过,我也曾被攻击过,我不知道他是出于什么原因对我的麦格进行攻击,为此,我也曾经找到作文网的管理人,让他管理一下评论区,再后来评论自由也可以删除了,但这并没有把我的怒火浇灭,为此我也发表了一个说说,专门针对这件事情,虽得到广泛转发,但再后来仔细想想,那样真的是很肤浅的行为,狗咬你一口,你还要再咬回来么?
记得那年我十岁,在上小学四年级.那天我和朋友和往常一样在去学校的路上走着.可是那天因为数学老师要讲新课《小数乘法》,所以我有一点不想去,我就向他们抱怨着我不想去学校呀.起初他们只是应和着谁想去呀?我们也不想去.可后来听到一个男生说不如我们逃学吧?我惊讶的看着他,他却一面正经,看来不是开玩笑.
三年级写人的作文(篇2)对您最深的印象,便是那严厉的目光。林老师,您还记得吗?二年级时,有一天数学课上,我总也不能注意听讲,左看看,右瞧瞧,心一会儿就飞到九霄云外去了,当我抬头时,正好和您的那目光对视,您严厉地看着我,眼里含着一丝责备。虽然您还在继续讲课,并没有一直看着我,但那束严厉的目光,却让我的脸红得像秋天熟透的苹果,恨不得找个地缝钻进去。我赶紧坐好,集中精力专心听讲。那严厉的目光,我永远也不会忘记
一年级写景作文题目:春天来了。关于春天的写景作文怎么写?这篇一年级写景作文100字的春天来了的写景作文范文给大家帮到你。
六年级上册我们学了一首诗,名《观书有感》是南宋教育家朱熹写的。这首诗是由读书生发的感想。这篇诗通篇以暗喻的手法,将读书后的感想化为生动隽永的形象,既富于理趣,又充满诗情。
第二天早上上课,我们写生字作业,美女老师在批改我们的作文。我心里害怕极了,想:同学们都写了自己的好事,可我写的却是不懂事的自己,老师看到我的作文会不会批评我
查看更多>>作文能力对于学业职业都具有重要意义,写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。我们听了一场关于“母亲三年级写人作文”的演讲让我们思考了很多。经过阅读本页你的认识会更加全面!
母亲三年级写人作文【篇1】为什么说我的妈妈是“讨厌”的妈妈呢?是因为她太烦了。
学习方面她总会说个不停。有一次,我正在写语文作业,有一题让我疑惑不已。于是,我就对着正在炒饭的妈妈说:“妈妈,你过来教我一题,这一题太难了,我想不出来。”“好,好”妈妈回答道。她过来看了看题目,就不耐烦地对我说:“哎,你不能多读读题目啊,非不动脑筋,老是让别人教你,教了你还记不住。”“我这题是真的……”我小声地说。“你还敢顶嘴,你看一下,这题又不是让你写句子,不就是填几个空而已吗?”说完,她就走了。哎,为什么妈妈都不仔细看一下题目,这可是课外阅读!我使劲挠了挠头,东想西想,也没找到答案。
生活方面她也“讨厌”得很。有一次,在家里玩游戏的时候,我只穿了一件衣服,妈妈看到了说:“哎呦,儿子,你再穿一件吧。”“没事。”“别冻着了。”接着又说个不停,我急忙捂住耳朵,跑进房间,才能清静一会。
我的妈妈虽然话多,但她事无巨细地照料着我,我知道她非常爱我!
母亲三年级写人作文【篇2】妈妈的眼睛大大的,圆圆的,从远处看就像两颗黑玛瑙,这双眼睛还会说话呢!
有一次,我有一道计算题不会做,妈妈在旁边看见了,用鼓励的目光看着我,好像在说:动点脑筋,你一定会想出来的!
在一节语文课上,我偷偷的吃零食,结果被老师发现了,老师打电话给妈妈,妈妈立刻赶到学校。我刚走进老师的办公室,就看见妈妈那严厉的目光,好像在说:你真是太调皮了!可不能再这样做了呀!
还有一次,我数学没考好,只得了84分,我垂头丧气,心想,为什么考试时不认真仔细一点呢?回到家,妈妈亲切地问我:考得怎么样?我低下了头小声说:不好。然后用手小心翼翼地从书包里拿出试卷递给妈妈。妈妈看了卷子,她用慈祥的目光看着我,那目光好像在说:没关系!下次再努力!
我永远也忘不了妈妈那深情的目光,是它在我一次次摔倒之后给了我重新站起来的力量!
母亲三年级写人作文【篇3】我有一个好妈妈,她是我身边的大喇叭,每天24小时都在运转着。虽然我很想摆脱妈妈的唠叨,但是如果妈妈不在耳边唠叨,我反而会觉得很不自在。
在妈妈的唠叨中,我找到了知识,找到了温暖,找到了快乐……难道妈妈的“绝世武
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